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校园足球开展的实践案例研究(开题报告)

发稿时间:2017-12-17 17:14 来源:太子线上娱乐官网 【 字体:

西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告) 时间:2017-12-11 立项号 2017xkt-xxty014 课题名称 校园足球开展的实践案例研究 负责人 刘辉 所在单位 西安市未央区高铁寨小学 课题研究的背景和意义 开展小学足球教学和训练是为了更好的发现人才,学校是为上一级输送更优秀人才的后备军和主阵地。小学足球训练和教学是我们国家足球的基石。我们缺少系统的,合理的,适合学生的足球教学和训练的模式,大多数学生对足球的理论知识及技术水平的掌握还远远不足。因此我校将在足球教学和训练方面进行探究,形成系统的合理的足球教学和训练模式。让学生掌握更多足球运动的知识和技能,从而增强身体素质,形成良好的身体、心理和社会适应能力等。培养更多的足球后备力量。其意义是深远的。 发展青少年校园足球工作最核心、最基础的工作就是做好校园足球的教学工作。《实施意见》要求每周至少安排1节足球课,这每周1节足球课怎样去编排、组织,如何让这些学生在足球课上感受到足球带给他们的快乐并掌握基本的足球技术,从而为他们将来喜欢足球、热爱足球打下坚实的基础,是校园足球工作中一个最核心的任务. 课题名称的界定和解读 1.“校园足球”就是以学校为中心,以全体青少年学生为主体的学校足球运动。 2.“校园足球特色”富有创新和个性地推广和落实校园足球这项运动,结合校园的实际情况,引入一批专业技能高、热衷于足球运动的教练员、专家,并融入自己学校的管理理念,将进一步系统的科学的在小学阶段研究办好足球特色学校,以足球精神影响校园文化,形成足球特色学校的办学模式,从而带动学生和学校工作的整体优化。 课题研究的步骤和举措 第一阶段:准备阶段(2017年7月1日—12月14日) 1.成立课题专家指导小组,课题研究领导工作小组。 2.学习有关本课题的指导意见和理论材料。 3.制定课题实施方案,实验实施管理办法及课程实施的管理制度。 第二阶段:实施阶段(2017年12月15日—2018年3月15日) 1.组织教师编写足球校本课程开